Písomky / DÚ
- Po23. 02.
1.B·domáca úlohaMatematika:V škole: PZ 3 str. 2, cvičný zošit - písanie nových číslic. DÚ: Precvičovať príklady spamäti na sčítanie a odčítanie do 16.
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: Šlabikár str. 12, písanie: cvičný zošit, písanie 4 str. 20,21 DÚ: Šlabikár str.12 - čítať vety (aspoň 5x)
1.C·domáca úlohaAngličtina hrou:V škole: Opakovanie slovnej zásoby, U str. 36,37 DÚ: Opakovať si slovíčka
2.A·domáca úlohaMatematika:V škole: Uč.s 60/3, 61/1,2 + pracovný list. DÚ pracovný list
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole str.11, poučku sme napísali do zošita, Dú: pracovný list
2.B·domáca úlohaAngličtina hrou:Zopakovať slovíčka z Unit 5 a čítať str.33
2.B·domáca úlohaMatematika:PU str. 62 - dokončiť úlohy na tejto strane
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str. 6 - dokončiť úlohy na tejto strane
2.B NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Lakomstvo Aktivita: Biblia - boháč a Lazar /postavy, konanie, dôsledky/ Uč. str. 77, 78, 79 - o lakomstve Služba a pomoc - deliť sa, dávať, pomáhať, chrániť Cvičenie: Kam kráčam.../nebo a peklo/
2.C·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:V škole: PU str. 10,11, DÚ: dnes písomnú DÚ nemáme, opakovať rozdelenie hlások
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať báseň v čítanke na stranách 68-69.
2.D·domáca úlohaMatematika:Robili sme s.48, DÚ s.49 ( zo 4. úlohy len časť merania postele urobiť , 5. úlohu nerobiť )
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme s.52, deti dostali výkres, (rozdelili si ho na 4 časti),na ktorý kreslili obľúbenú rozprávku . DÚ dokončiť výkres , 2 domáce diktáty
3.A·domáca úlohaMatematika:V škole: G str. 26, SmartBooks - G., DÚ: naučiť sa m, dm, cm, mm, + upevňovať násobilku - SmartBooks
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: úlohy - SmartBooks (vybrané slová po s), Uč. str. 12, DÚ: 13/14, SmartBooks (vybrané slová po r) - Víkendový diktát teraz nemusia. Previerka na vybrané slová po r, s sa posúva (z dôvodu vysokého počtu chýbajúcich) na pondelok.
3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ str.69( ABOUT ME!) . V škole sme robili PL na precvičenie SZ a gramatiky, PZ a U na str. 69 a PZ str.72- 73 už ako opakovanie U7- 9 a prípravu na veľký test.
3.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škle: Uč. str. 68,69; PZ str. 68; DÚ PZ str. 69
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Do zošita prelož tieto vety: 1) Moja izba (spálňa) je na poschodí. 2) Tvoja izba nie je na prízemí. 3) Kde sú spálne? 4) Kde je jedáleň? 5) Je obývačka na prízemí? 6) Sú stoličky v kuchyni? 7) Áno, sú.
3.B·domáca úlohaMatematika:S.16, 17
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:S.14,15/22
3.B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Diktát - vybrané slová b,m,p,r,s
3.C·domáca úlohaMatematika:20.02.2026 - SJ - s.4 dokončiť, s.5; MAT - s.6 dokončiť, s.7/1,2; VLA - s.20 prečítať a vedieť vymenovať tie osobnosti, ktoré sú na tejto strane, s.21/1;
3.D·domáca úlohaMatematika:vypracovať pracovný list
3.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škole: Vysvetlenie - členy v angličtine, pracovné listy. DÚ: Prejsť si ešte raz vysvetlenie - nalepené v zošite. PZ 69/1,2
3.D 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Slovná zásoba - 9. lekcia
3.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škole: Vysvetlenie - členy v angličtine, pracovné listy. DÚ: Prejsť si ešte raz vysvetlenie - nalepené v zošite. PZ 69/1,2
3.D NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hod. sme robili v prac. zošite str. 21 (14). Chýbajúci si dorobia. Vyfarbiť obrázok, vedieť Desatoro a nabudúce už skúšam sv. spoveď. DÚ robiť dobré skutky.
4.A·domáca úlohaMatematika:S.13,14
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:74/4,5,opakujme si, A
4.A·domáca úlohaVlastiveda:Nitra a okolie s.6,7,8
4.A·domáca úlohaVlastiveda:Topoľčany s.12,13,14
4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:prezentácia projektov
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL- Víkendvý diktát( Vlastné podstatné mená) ĆÍT- str. 8-9( prečítať a vypracovať úlohy. V prílohe posielam prezentáciu, podľa ktorej sme opakovali učivo o PODSTATNÝCH MENÁCH v škole. Dobrovoľná DÚ- hry na precvičenie učiva ( odkazy v prílohe).
4.B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:KONTROLNÝ DIKTÁT č. 7( Vlastné podstatné mená)
4.C·domáca úlohaMatematika:PZ s. 12 dokončiť
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ s. 72/7, A, B + poučka ČÍSLO podstatných mien
4.C·domáca úlohaVlastiveda:PU s. 6 (v pondelok píšeme krátky test zo s. 3 - 6)
5.A·domáca úlohaMatematika:137/11,12
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:- na hodine vzor vysvedčenie s. 28,29, naučiť sa poučku a skloňovanie vzoru vysved., pís. 29/7
5.B·domáca úlohaDejepis:- ústne skúšanie: Antropogenéza - Vývojové stupne človeka (Paleolit sa ešte neučiť)
5.B·domáca úlohaMatematika:D.ú: Učebnica 2. časť: 137/7,8,9 Na hodine: pracovný list
5.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:vedieť nové slovíčka U4 A, pracovať na projekte "Daily routine"
5.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Do slovníčka prepísať a naučiť sa slovíčka 3C (všetky) a 3D (len hrubo vytlačené).
5.B NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Liturgické predmety Aktivita: kresba - kalich a miska Liturgické predmety - určené na Boží kult, posvätené a požehnané /kalich, miska, ampulky, oltár, monštrancia.../ Cvičenie: PZ - bohoslužobné predmety
5.C·domáca úlohaMatematika:137/11,12
5.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 30/1a,b; 30/2; SB 44/2
5.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - prepísať a naučiť sa SZ U3/D. Na hodine - SB 41/5, WB 28/4,29/6,7.
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie PrM a zámen DÚ - v prílohe (PL si buď vytlačte, alebo si úlohy urobte do zošita)
6.A Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie pr. mien a zámen
6.A, 6.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 30/1,2 (ovládať nepravidelné slovesá 1-25)
6.A, 6.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- WB s.30 (kto nemal na dnes urobené) + SB 44/4a,b , 5,7 - celými vetami do zošita - opakovať si SZ a frázy s.87 na utorkovú písomku Na hodine: WB 32,33, SB 44/2,3
6.B·domáca úlohaBiológia:Opakovanie základných pojmov (bunka, pletivo, tkanivo, organely, stavba vírusu, baktérie, rastlinnej a živočíšnej bunky, črievičky, meňavky, pojmy: brvy, panôžky, bičík, výtrus, delenie nekvitnúcich rastlín, stavba tela machu, cyklus života prasličky). Nová téma: Stavba tela kvitnúcich rastlín- koreň.
6.B·domáca úlohaDejepis:- zapísať si pojem "fasces" = zväzky prútov so sekerkou, znak liktorov - krátka previerka: Rímske kráľovstvo + Rímska republika
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:40/8 - opíš, podčiarkni slovesá a nad neplnovýznamové napíš N. Precvič si učivo na www.
6.B Celá trieda·PísomkaDejepis:Rímske kráľovstvo a Rímska republika
6.C·domáca úlohaBiológia:Zopakovať si celý koreň, stonka (stavba, funkcia, typy koreňov, typy stoniek - vedieť určiť aj podľa obrázka), budúca hodina bude krátka previerka
6.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PL
6.C Celá trieda·Kratučký testíkBiológia:Koreň, stonka
6.C Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Zámená a príd. mená
6.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: O prísahe, sv. Peter, sv. Pavol Aktivita: Biblia - o prísahe /Mt 5 ,33/ Sv. Peter - život a dielo Sv. Pavol - život a dielo Cvičenie: význam a podoby mena Peter /ar., gr., lat., slov./
6.C SKUP1·domáca úlohaTechnika:Dokončili sme robotov
6.C, 6.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 30/1,2 (ovládať nepravidelné slovesá 1-25); projectexploreonline.com - Unit 3 je už odomknutá, odporúčam si urobiť cvičenia na Vocabulary a Listening v rámci prípravy na utorkovú písomku.
6.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:na hodine precvičovanie osobných a privlastňovacích zámen,
6.D Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená a zámená
7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:23/1a - bezchybne opíš a podčiarkni VŠETKY slovesá, nielen tie, ktoré sú označené tučným písmom (pozor na zložené slovesné tvary).
8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:román vo forme denníka s.54-56
8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:slovesá viď príloha, DÚ 28/9
8.A Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:Pohyb telies
8.A, 8.B 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Slovná zásoba U3, počúvanie s porozumením U3
8.A, 8.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: kontrola cvičení PZ 32-33, uč. 42/1, 2, 3 - opakovanie na test U3. Zhrnutie obsahu testu v zošite - chýbajúci opísať od spolužiakov. DÚ: príprava na písomku zo SZ U3, uč. 42/4a, b.
8.A, 8.B 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Test - posluch s porozumením, slovná zásoba
8.A, 8.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: kontrola cvičení PZ 32-33, uč. 42/1, 2, 3 - opakovanie na test U3. Zhrnutie obsahu testu v zošite - chýbajúci opísať od spolužiakov. DÚ: príprava na písomku zo SZ U3, uč. 42/4a, b.
8.A, 8.B 3. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Slovná zásoba U3, počúvanie s porozumením U3
8.B·domáca úlohaChémia:Rozbor písomnej previerky, písanie vzorcov halogenidov : 1. bromid horečnatý 2. fluorid hlinitý 3. chlorid manganistý 4. jodid draselný 5. jodid ortuťný 6. bromid kremičitý 7. HgCl2 8. SI6 9. SiF4 10. FeBr3
8.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa zo zošita, dokončiť cvičenie 34/7 pády a písomne aj 34/8 opíš, ale v niekt. vetách musíš zmeniť predložky, aby vety mali zmysel a boli gramaticky správne.
8.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: opakovanie U3, PZ 32-33, uč. 42/1c, 2a, 3
8.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa zo zošita, dokončiť cvičenie 34/7 pády a písomne aj 34/8 opíš, ale v niekt. vetách musíš zmeniť predložky, aby vety mali zmysel a boli gramaticky správne.
8.C Celá trieda·PísomkaAnglický jazyk:Slovná zásoba U3, počúvanie s porozumením U3
9.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: práca s textom Plate Tectonics (uč. s. 41). PZ 30-31 - dokončiť za domácu úlohu.
9.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - SZ U4/A
9.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Príprava na T9
9.B NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Liturgia - prežívanie vzťahu s Bohom Aktivita: Prečo chodíme do kostola? /diskusia/ Liturgia - pôvod, význam , časti Bohoslužba slova, bohoslužba obety DÚ: S radosťou a vďakou písomne spracovať životopis svätca podľa vlastného výberu. Formát A4. Termín: 9.3.2026
9.B SKUP1·domáca úlohaInformatika:Vytvorte program, ktorý: 1. bude mať importované knižnice (napr. random) 2. bude mať dve funkcie na výpočet obvodu a obsahu geometrických útvarov (napr.def obsah_obd() ) 3. V nekonečnom cykle sa ma bude pýtať čo chcem vypočítať 4. Po mojom výbere spustí náležitu funkciu, do ktorej zadám hodnoty 5. Zobrazí mi moje zadané hodnoty a zobrazí výsledok 6. Po zadaní slova STOP sa program zastaví (break) SAMOSTATNE! Žiadne skupiny. Následne obhájiť vlastný kód.
9.B SKUP2·domáca úlohaInformatika:Vytvorte program, ktorý: 1. bude mať importované knižnice (napr. random) 2. bude mať dve funkcie na výpočet obvodu a obsahu geometrických útvarov (napr.def obsah_obd() ) 3. V nekonečnom cykle sa ma bude pýtať čo chcem vypočítať 4. Po mojom výbere spustí náležitu funkciu, do ktorej zadám hodnoty 5. Zobrazí mi moje zadané hodnoty a zobrazí výsledok 6. Po zadaní slova STOP sa program zastaví (break) SAMOSTATNE! Žiadne skupiny. Následne obhájiť vlastný kód.
9.B, 9.C, 9.D KAJ1·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:na hodine téma druhy športov, šport, ktorý ma zaujíma, d.ú. ostáva téma the olympic games, base jumping - ústne skúšanie
9.B, 9.C, 9.D KAJ2·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:na hodine téma druhy športov, šport, ktorý ma zaujíma, d.ú. ostáva téma the olympic games, base jumping - ústne skúšanie
9.B, 9.C, 9.D NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:HA - naučiť sa pravidlá tvorby perfekta silných slovies.
9.B, 9.C, 9.D NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:- zapísať slovesá do tabuľky v gramatickom zošite a naučiť sa (slovesá pošlem najneskôr zajtra) - príprava na hodinu
9.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Príprava na T9
9.D Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:SD- Ut24. 02.
1.B·domáca úlohaMatematika:V škole: PZ str. 3, 53/1 DÚ: PZ 53/2
1.B·domáca úlohaPrvouka:V škole: PZ str. 34,35
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: Šlabikár str. 13, písanie: cvičný zošit, pracovný list. DÚ: Nalepená v malom zošite
1.B NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Ježišove zázraky - uč. str. 46 Aktivita: Obrázky a texty - str.46 Ježiš - dobro, uzdravenie, moc nad prírodou, modlitba Cvičenie: Ježiš a kanaánska žena - uzdravenie - Lux deťom
1.C·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit č.3 strany 6,7.
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár č.2, strany 12, 13. DÚ: čítať text Dom- 5 krát. Písanie č.4 strany 20,21. DÚ: strana 21- posledné štyri riadky.
2.A·domáca úlohaAngličtina hrou:D.Ú: slovná zásoba str. 36, čítať str. 37
2.A·domáca úlohaMatematika:D.Ú: majú tí, čo nestihli 62-63 (dokončiť si)
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.Ú: vytlačený PL, čítať str. 70. Pokyny : opakovali sme
2.B·domáca úlohaMatematika:PU str. 63/3. 4
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str. 7/4, 5 Čítanka - str. 65 čítať po vyznačenú časť a nakresliť do zošita k nadpisu ilustráciu..
2.C·domáca úlohaMatematika:PL/ 1strana, viď. foto
2.C·domáca úlohaPrvouka:PU str. 62/ naučiť sa žlté okienko- Spoločenstvo mravcov+ str. 63/4b
2.C·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:V škole: Bodkin zošit str. 8, PU str. 12/1,2a,b, DÚ: PU str.12/2c, 12/3a,b,c, Bodkin zošit str.9
2.D·domáca úlohaMatematika:práca s PU s. 49, 50, DÚ malý PL
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:práca s PU s.11/1,2, DÚ s.11/ 3, opísať poučku a vedieť naspamäť čítať Rozprávku jedenástu
3.A·domáca úlohaMatematika:V školoe: PU str. 12 - celá, 13/3, DÚ: 18/1,2
3.A·domáca úlohaPrírodoveda:V škole: PU str. 36, PU str.70, DÚ: Dokončiť stranu 70, osvojiť si učivo a zopakovať od strany 30 - na ďalší týždeň previerka
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: Gramatika: Bodkin zošit strana 4, Čítanie: str. 63 - báseň čítať a prepísať do zošita
3.A NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine sme robili v prac. zošite str. 22/1, 2. Na DÚ 22/3. Vedieť postup spovede.
3.B·domáca úlohaMatematika:S.17,18
3.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Vypracovať v PZ str.63 -- dotrénovať čítanie z minulej Dú
3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:23.02.2026 - SJ - s.6, Bodka č.2 - s.1,2; MAT - s.7 dokončiť; D.ú. PL + precvičiť násobenie a delenie č.9 - bude krátka písomná práca; ČIT - s.69, v škole - vypíš z textu O divnom rozprávaní, vybrané i nevybrané slová + 3 príslovia.
3.D·domáca úlohaMatematika:dokončiť str. 7 z pracovného zošita
3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:zopakovať si vybrané slová po r, s, Bodkin zošit str. 3
3.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škole: U a PZ str. 70 DÚ: PZ str. 69/ About me !
3.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škole: U a PZ str. 70 DÚ: PZ str. 69/ About me !
4.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.15,17/1,2,3,4,5
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:V škole PU s.70, zápisník detektívov, stromy - dub letný, buk lesný, hrab obyčajný, borovica lesná (skupinová práca- pojmová mapa) D.ú.: Zápisník detektívov - stručne, Vedieť opísať jednotlivé stromy podľa týchto bodov - typ stromu, koruna, kmeň, kôra, listy, plody., s. 71/4,5, Urobiť zadaný smartbooks
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:75/5 poučka skloňovanie, 76/ prepísať pády a pádové otázky, naučiť sa naspamäť, 76/2
4.A, 4.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Sviatosť uzdravenia Aktivita: Uzdravenia - prorok Elizeus a Naman - Ježiš a kanaanska žena Posila v chorobe, uzdravenie duše, posila pre trpiacich Cvičenie: slovná hra - rýchle odpovede
4.B·domáca úlohaMatematika:PZ str. 10/1,2,3
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:U str. 72/ 4
4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:otázka pri "he, she", opakovať skovíčka
4.C·domáca úlohaMatematika:PZ s. 14 dokončiť + vyrieš tajničku
4.C·domáca úlohaPrírodoveda:PU s. 68 - 69
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ s. 74/A; Čítanie s. 13 dokončiť + s. 14
4.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.s.67 čítať, PZ 67
4.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pripraviť si písomne: Deň (niektorého člena rodiny) + nová slovná zásoba z UNIT 8 - napísať slovíčka, natrénovať do dvoch riadkov a naučiť sa ich
5.A·domáca úlohaGeografia:Rozobrali sme písomku, do vysvetľoval som učivo žiaci dostali poznámky k celku sopky stavba sopky a kresba sopky, budem skúšať stavbu zeme a sopky poznámky žiaci dostali
5.A·domáca úlohaMatematika:138/14
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:precvičovanie prít. času a otázky pomocou interaktívnych cvičení, d.ú. naučiť sa SZ U3/D, čítať text D, opakovať present simple aj pomocou agendaweb.org, v utorok je opravná písomka
5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- priniesť podpísanú malú písomku - pracovný list (priložený) -cvičenia 1,3,4 - Nemusíte si ho tlačiť, stačí, keď cvičenia budete mať v zošite. -POZOR!!! Ak niektorému slovíčku vo vetách v PL nerozumieš, vyhľadáš si ho v slovníku a zapíšeš jeho slovenský preklad v zošite (alebo v PL, kto si ho vytlačí) ceruzkou nad dané slovíčko!!! Na hodine: Wh-otázky, opakovanie prítomného času
5.B·domáca úlohaMatematika:Učebnica strana 137/10
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:d.ú. 32/7,10,9 a zopakovanie vzorov stredného rodu
5.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:vedieť nové slovíčka U4 A, pracovať na projekte "Daily routine"
5.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 28/1 (obr.č.4 = sausage /klobása/),1; WB 30/1a,b
5.B Celá trieda·Ústne skúšanieSlovenský jazyk a literatúra:Hviezdoslavov Kubín - triedne kolo v školskej knižnici
5.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: povesti - znaky, rozdelenie, porovnanie s rozprávkami (chýbajúci nech si prídu po vytlačené poznámky ku mne - nalepiť do zošita). Ľudová povesť - Vavro Brezuľa (poznámky v prílohe - opísať). DÚ: naučiť novú látku. Písomne charakterizuj Vavra Bezuľu. Aký bol? Použi celé vety (3-4.). Bola niektorá z jeho vlastností zveličená?
5.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB 41/4d; do slovníčka si prepísať slovíčka 3C a naučiť sa ich.
5.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - WB 30/1a,1b. Na hodine - jedn. prít. čas - preklad viet, SB 42/1a - posluch a čítanie, 42/1b - písomné odpovede.
5.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Symboly - opak. Aktivita: video - liturgické úkony, liturgické predmety Prikázané sviatky, desatoro - 3. prikázanie Cvičenie: PZ
6.A·domáca úlohaDejepis:Opakovať: Staroveký Rím- doba kráľovská, Rímska republika ( str. 41 ) Vedieť objasniť fungovanie republiky. Objasniť pojmy: patricijovia, plebejci, zákony dvanástich tabúľ, konzuli, diktátor, senát, snem=ľudové zhromaždenie. Na teamse nájdete pomôcky.
6.A·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z učebnice 2 strana 17/1,2,3,4
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie - prebrali sme Krylovove bájky a opakovali balady aj bájky - v prílohe je PL zameraný na opakovanie týchto tém, pretože pred jarnými prázdninami budú žiaci písať písomku (v štvrtok)
6.A, 6.B 2. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovná zásoba 3A-3D; počúvanie s porozumením
6.A, 6.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:projectexploreonline.com - Unit 3 - urobiť si cvičenia na Vocabulary a Listening v rámci prípravy na utorkovú písomku.
6.A, 6.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- príprava na previerku: SZUnit 3 + Frázy WB 87/Read, Write, Other verbs (po frázu"Label the picture") Na hodine: WB s.30, SB s. 44 , opakovanie na test
6.A, 6.B 3. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Slovná zásoba Unit3 + Počúvanie s porozumením
6.B·domáca úlohaMatematika:učebnica str. 10/12
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovať si učivo balady a bájky na písomku, ktorá bude vo štvrtok.
6.C·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z učebnice 2 strana 17/1,2,3,4
6.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:číslovky s.32-33, DÚ 33/5
6.C, 6.D 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Test U3 - posluch s porozumením, slovná zásoba
6.C, 6.D 2. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovná zásoba 3A-3D; počúvanie s porozumením
6.C, 6.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Zopakovať si slovnú zásobu 3A-3D a opytovacie zámená.
6.C, 6.D 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:slovíčka U4 A
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:slovesá - pomôcka
7.A SKUP1·domáca úlohaInformatika:Na hodine: Príprava údajov na vytvorenie grafu. Graf koláčový a stĺpcový. Zmena osí grafu
7.A, 7.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:SB 42/1-6
7.A, 7.B 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
7.A, 7.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - opakovať učivo U3, priniesť veľký liňajkovaný dvojhárok. Na hodine - WB 33/5-7, SB 42/1-4.
7.A, 7.B 3. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
7.A, 7.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať na test U3
7.B·domáca úlohaBiológia:Zajtra pisomka od dychacej dustavy, + cela obehova sustava
7.B·domáca úlohaMatematika:Doniesť rysovacie pomôcky (pravítko s ryskou, uhlomer, kružidlo, zastrúhaná ceruzka)
7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dočítať si ukážku na str. 58. Písomne celými vetami 58/3 + napíš 5 viet - charakteristiku Rosie (nie výzor, zameraj sa na jej povahu, schopnosti, vlastnosti...). Naučiť sa.
7.C·domáca úlohaBiológia:Zajtra písomka z dychacej a obeh.sustavy
7.C·domáca úlohaChémia:Zopakovanie prebratého učiva: PL- určovali sme, či ide o chemický alebo fyzikálny dej. Na zajtra: opakovať značky prvkov PSP (I.A- VIII.A). 27.2.2026- prezentovanie projektov Významní chemici.
7.C, 7.D NEJ2·PísomkaNemecký jazyk:Slovná zásoba L1.2
7.D·domáca úlohaChémia:Opakovanie učiva, práca s PL na upevňovanie značiek prvkov PSP a prešmyčka.
7.D·domáca úlohaDejepis:Pracovný list (Belo IV.)
7.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovesný vid DÚ 25/6
8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:opakovali sme slovesá - spôsob a vid zajtra bude SJ, DÚ 30/16 -dokončiť
8.A, 8.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Príprava na test U3.
8.A, 8.B 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
8.A, 8.B 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test - U3
8.A, 8.B 3. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
8.A, 8.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať na test U3
8.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Povinne si dočítať ukážku na str. 45 - 47 a písomne odpovedať na otázky celými vetami - 47/4.
8.B NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Liturgia - prežívanie vzťahu s Bohom Aktivita: Prečo chodíme do kostola? /diskusia/ Liturgia - pôvod, význam , časti Bohoslužba slova, bohoslužba obety Cvičenie: prezentácia PDF
8.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: písomka SZ, počúvanie s porozumením. DÚ ostáva PZ 32-33, uč. 42/1c, 2a, 3 + opakovať U3 na test.
8.C·domáca úlohaChémia:V úvode sme si zopakovali spôsob písania vzorcov halogenidov, následne sme napísali malú previerku. Nová téma: Významné halogenidy. DÚ: Napísať vzorce /názvy zlúčenín: Jodid hlinitý Te I6 Bromid dusný In Br3 Jodid horečnatý Ca I2 Bromid bóritý K Cl Chlorid sodný Se Cl3
8.C·domáca úlohaGeografia:Na hodine žiaci písali písomnú previerku.
8.C·domáca úlohaObčianska náuka:Ovládať posledné dve témy.
8.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Povinne si dočítať ukážku na str. 45 - 47 a písomne odpovedať na otázky celými vetami - 47/4.
8.C Celá trieda·PísomkaMatematika:Významné prvky trojuholníka
9.B·domáca úlohaDejepis:- krátka previerka: Lenin, Stalin, Fašizmus v Taliansku, Hitlerova diktatúra v Nemecku, Míľniky vedy a techniky, Kultúrny rozlet Slovenska, Zlaté dvadsiate roky
9.B·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 23. Feb 2026
9.B·domáca úlohaMatematika:Príprava na T9
9.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá DÚ 67/6
9.B Celá trieda·PísomkaDejepis:Medzivojnová Európa - 6 tém
9.B, 9.C, 9.D KAJ1·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:šport, ktorý má zaujíma, The rebel - SZ, good and bad behaviour, d.ú. CSP The rebel, SZ z textu
9.B, 9.C, 9.D KAJ2·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:šport, ktorý má zaujíma, The rebel - SZ, good and bad behaviour, d.ú. CSP The rebel, SZ z textu
9.B, 9.C, 9.D NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:HA - podľa PL "Mein Tagesablauf" vytvoriť vety v perfekte a naučiť sa tvary perfekta silných slovies (slovesá použité v PL)
9.B, 9.C, 9.D NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:- krátka previerka: Perfektum nepravidelných slovies - dopísať vety v prítomnom čase, ktoré ešte nemáš z PL: Tagesablauf (v prílohe)- okrem žltých
9.B, 9.C, 9.D NEJ2·Kratučký testíkNemecký jazyk:Minulý čas nepravidelných slovies
9.C·domáca úlohaBiológia:Opakovať celý tém. celok - geologické procesy (vnútorné, vonkajšie), krasové procesy si ešte preberieme na budúci týždeň, priniesť si poznámky, budeme dopĺňať k poznámkam. Budúci týždeň je termín na odovzdanie prvého projektu.
9.C·domáca úlohaMatematika:Nácvičný test
9.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá DÚ 67/6
9.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: práca s textom Holiday Activities (uč. s. 40). DÚ: PZ 30/1. SZ English accross curriculum.
9.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: práca s textom Holiday Activities (uč. s. 40). DÚ: PZ 30/1. SZ English accross curriculum.
9.D·domáca úlohaBiológia:Domáca úloha z 17. Feb 2026
9.D·domáca úlohaDejepis:Opakovať medzivojnovú Európu a Československo (z toho Šlovensko vstupuje do ČS štátu, Slovensko hľadá svoju cestu, Zápas o každodenný chlieb). Pomôcka na Teamse.
9.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:úvaha - poznámky
9.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: práca s textom Plate Tectonics (uč. s. 41). PZ 30-31 - dokončiť za domácu úlohu.
9.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: práca s textom Plate Tectonics (uč. s. 41). PZ 30-31 - dokončiť za domácu úlohu.- St25. 02.
1.A·domáca úlohaMatematika:V škole počítanie príkladov na sčítanie a odčítanie na tabuľu. Hra kyslá uhorka.
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole:12,13 Pisanie/20,21 DÚ:12/čítať 5x
1.A NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Ježišove zázraky - uč. str. 46 Aktivita: Obrázky a texty - str.46 Ježiš - dobro, uzdravenie, moc nad prírodou, modlitba Cvičenie: Ježiš a kanaánska žena - uzdravenie - Lux deťom
1.B·domáca úlohaMatematika:V škole: PZ str. 4, malý zošit - matematická krížovka DÚ: PZ 53/3
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: Šlabikár str. 14, písanie 4 str. 22,23 DÚ: Šlabikár str. 14 - čítať vety (aspoň 5x)
1.C·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit č,3- strana 8.
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár ešte čítať text- Dom, písanie č.4 strany 22,23. DÚ: strana 23- posledné štyri riadky.
2.A·domáca úlohaMatematika:D.Ú: PZ 3 str. 2/2. Pokyny : 2/1
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.Ú: PL a čítať 71. Pokyny : PZ 12/1,2, a PZ 50 a 51/1,2,3 (pre Mateja zoberie Ninka)
2.B·domáca úlohaMatematika:PU str.49/4, 6
2.B·domáca úlohaPrvouka:naučiť sa modrý obdĺžnik zo str. 54 vlastnými slovami
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PU str. 9 - napísať a naučiť sa poučku v sivej elipse.a cvičenie 12, 13
2.C·domáca úlohaAngličtina hrou:Doučiť sa slovnú zásobu Unit6+opakovať slovnú zásobu Unit1- Unit6- prosím o doučenie sa slovnej zásoby, keďže mnohí žiaci sa na predmet Angličtina hrou vôbec alebo len veľmi slabo pripravujú.
2.C·domáca úlohaMatematika:V škole str. 2, DÚ: dnes nemáme
2.C·Pridelená DÚSlovenský jazyk a literatúra:V škole: PU str. 12/4,5, str. 13/6,7,8, DÚ: PL/ 1 strana viď. foto
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať text na str.70 (len túto stranu)
2.D·domáca úlohaMatematika:DÚ - PL v súbore
2.D·domáca úlohaMatematika:V škole s.51, DÚ PL - len jedna strana ( vid foto)
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Rozprávka ôsma - prečítať ešte raz
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole s.12/1,2,3,4 a bola päťminútovka zo spoluhlások , DÚ s.12/5
3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Pripraviť sa na test U7- U9. Precvičiť si učivo cez interaktívne hry. Na hodine sme prezentovali projekty a robili cvičenia v U str. 72-73+ aktivity na tabletoch.
3.A 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:TEST U7- U9
3.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škole: Uč. str. 70, PZ str. 70, 71, upevňovať a opakovať 7,8,9 lekciu - vo štvrtok previerka. Naučiť sa dialóg 70/3
3.B·domáca úlohaMatematika:S. 19,20
3.B·domáca úlohaPrírodoveda:Opakovanie celku
3.B Celá trieda·PísomkaPrírodoveda:Opakovanie od s. 30-37
3.B, 3.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine sme robili v prac. zošite str. 22/1, 2. Na DÚ 22/3. Vedieť postup spovede.
3.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa novú slovnú zásobu - unit 9 (písomne aj ústne) .PZ str.64
3.C·domáca úlohaMatematika:24.02.2026 - SJ - Bodka s.3, PU s.7, D.ú. s.8/1; bude písomná práca a diktát na vybrané slová po R a S; MAT - s.8/1; PDA - s.38, 39; ČIT - s.70,71
3.D·domáca úlohaMatematika:Smartbooks
3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:naučiť sa vlastnými slovami čo je to príslovie a porekadlo, čítať z čítanky str. 67, 68
3.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škole: PZ str. 71,72,73 DÚ: Zopakovať si učivo 7., 8., 9. lekcie. V pondelok 9.3. budeme písať test z týchto lekcií.
3.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:V škole: PZ str. 71,72,73 DÚ: Zopakovať si učivo 7., 8., 9. lekcie. V pondelok 9.3. budeme písať test z týchto lekcií.
4.A·domáca úlohaMatematika:PZ MAT s.16 a 17/6,7
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č - s.14,15 Hlinený hrniec a železný hrniec, Pisár Brada s.21 - odovzdať 9.3. SJL- s.76/4,5,6,7
4.B·domáca úlohaMatematika:PL
4.B·domáca úlohaPrírodoveda:V škole PU s.70, zápisník detektívov, stromy - dub letný, buk lesný, hrab obyčajný, borovica lesná (skupinová práca- pojmová mapa) D.ú.: s.71/3,4,5, Zápisník detektívov - stručne, Vedieť opísať jednotlivé stromy podľa týchto bodov - typ stromu, koruna, kmeň, kôra, listy, plody (ako sme pracovali na hodine). Urobiť zadaný smartbooks do utorka 24.2.
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pisár Brada str .18- 19 vypracovať, vybrať si z utvoreného textu na str.18-19 osem POM a určiť ich ROD
4.C·domáca úlohaMatematika:Vypočítaj príklady z priloženého PL
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ s. 75/1 + poučka s. 75
4.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:S.68 čítať, preložiť, 68/3, 69/3, 72/1,2,73/4
5.A·domáca úlohaMatematika:138/15
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:na hodine vzor dievča s.30,31, d.ú. 31/3 dokončiť, 31/5
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:učeb. s. 42,43, d.ú. PL cv.1,3,4, opakovať present simple na písomku
5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- PL cvičenia 2,4 + krátka previerka: Present Simple - pravidlá, kladné, záporné vety a otázky - podpísaný písomkový zošit (kto nemal dnes)
5.A 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Present Simple
5.A NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Symboly - opak. Aktivita: video - liturgické úkony, liturgické predmety Prikázané sviatky, desatoro - 3. prikázanie Cvičenie: PZ
5.B·domáca úlohaBiológia:DÚ: Opakovanie od začiatku vody, dopísať si plazy z učebnice
5.B·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha: Učebnica strana 139/1,2,3,4
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:zopakovať si vzory stredného rodu, v stredu bude krátka 5-minútovka a vo štvrtok písomka
5.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať prítomný jednoduchý čas, slovíčka
5.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 30/3 (Čo by si povedal v týchto situáciách? - postupuj podľa príkladu); SB 44/4 - do zošita prepíš vety, priraď k sebe dvojice viet.
5.C·domáca úlohaBiológia:posielam poznámky a PL na budúcu hodinu
5.C·domáca úlohaMatematika:138/15
5.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: vzor srdce (pre chýbajúcich - opísať: uč. s. 26 - poučka v žltom rámčeku, 25/2 - skloňovanie vzoru srdce). DÚ: napísať rozprávanie s prvkami opisu na tému "Strašidelný príbeh", využiť opis strašidla, ktorý sme mali na DÚ minulý týždeň. Nezabudnúť na členenie textu na úvod, jadro a záver.
5.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Z hodiny: skloňovacie vzory vysvedčenie a dievča. DÚ: poriadne zopakovať skloňovacie vzory stredného rodu - vedieť určiť podľa koncovky, podľa ktorého vzoru sa podst. m. skloňuje (preskúšam na začiatku hodiny). Vypracovať 29/6 (opísať celý text), 31/5.
6.A·domáca úlohaMatematika:Učebnica strana 17/ 5,6,7,8
6.B·domáca úlohaBiológia:&V úvode sme si zopakovali základné pojmy, delenie nekvitnúcich rastlín, úlohy a stavbu koreňa. Nová téma: Stonka . DÚ: str.58 nakresliť do zbierky obr. 171 , zo str. 59 obr. 175
6.B·domáca úlohaFyzika:vedieť vysvetliť rozdiel medzi pravidelným a nepravidelným telesom. Následne určiť postup pri výpočte objemu rôznych telies
6.B·domáca úlohaMatematika:učebnica str. 10/úloha 13
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opísať si poznámky a naučiť sa - 43/ Oznamovacím... 44/ Rozkazovacím...45/Sloveso v podmieňovacom...
6.B NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Sv. Štefan Aktivita: Mučeník - martýr Štefan - prvomučeník, Uč. str. 84
6.C·domáca úlohaBiológia:Dopísali sme poznámky z listu - prosím o kontrolu, nemajú všetci žiaci, je potrebné doplniť. Pre chýbajúcich posielam v prílohe. Ostáva opakovanie od koreňa. Ústne skúšam.
6.C·domáca úlohaFyzika:na hodine práca s. 62/6,7, d.ú. opakovanie učiva
6.C·domáca úlohaMatematika:Učebnica strana 17/ 5,6,7,8
6.D·domáca úlohaDejepis:- krátka písomka: Rímske kráľovstvo + Rímska republika
6.D·domáca úlohaMatematika:17/9 b, c
6.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:na hodine základné a radové číslovky, pravopis, uč. s. 32,33 d.ú. 33/4 - dokončiť
6.D Celá trieda·PísomkaDejepis:Rímske kráľovstvo, Rímska republika
7.A·domáca úlohaMatematika:uč. s.30/7
7.B·domáca úlohaMatematika:Narysovať kocku v nadhľade správa s hranou dĺžky 6 cm.
7.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine sme si urobili pojmovú mapu slovesá = poriadne si všetko zopakovať. Naučili sme sa určovať slovesný vid. CHÝBAJÚCI si všetko opíšu. DÚ písomne 26/12.
7.C·domáca úlohaMatematika:23/4
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:na hodine sme preberali a opakovali slovesá, gram.kat, d.ú. vymyslieť 3 vety - rôzne časy, označiť gram.kat slovies
7.C, 7.D 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
7.D·domáca úlohaMatematika:uč. s.30/7
8.A·domáca úlohaBiológia:Doplnili sme si poznámky k téme: Krasové procesy a vonkajšie geologické činitele. DÚ: zistiť, koľko jaskýň na SR je sprístupnených pre verejnosť.
8.A·domáca úlohaChémia:Rozbor písomnej previerky, písanie vzorcov halogenidov : 1. bromid horečnatý 2. fluorid hlinitý 3. chlorid manganistý 4. jodid draselný 5. jodid ortuťný 6. bromid kremičitý 7. HgCl2 8. SI6 9. SiF4 10. FeBr3
8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:
8.B·domáca úlohaDejepis:- krátka previerka: Cárske Rusko, Zjednotenie Nemecka, Zjednotenie Talianska, Vznik USA, Sever proti Juhu
8.B·domáca úlohaMatematika:Uč. str. 80/cv. 1-7
8.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zopakovať si predložky, príslovky a písomne dokončiť 33/4.
8.B Celá trieda·PísomkaDejepis:Od Viedenského kongresu po Vznik USA
8.C·domáca úlohaChémia:Na hodine sme si v úvode precvičili písanie vzorcov halogenidov: Bromid cínnatý Chlorid bizmutitý Bromid selénový Si I6 C Cl4 Nová téma: Oxidy. Príklady z previerky: 1. bromid horečnatý 2. fluorid hlinitý 3. chlorid manganistý 4. jodid draselný 5. jodid ortuťný 6. bromid kremičitý 7. HgCl2 8. SI6 9. SiF4 10. FeBr3
8.C·domáca úlohaDejepis:Nová téma: Zjednotenie Nemecka a Talianska Sústrediť sa príčiny, dôsledky a osobnosti. Opakovanie: Viedenský kongres, Cárske Rusko, Recolučný rok 1830. Na Teamse nájdete pomôcky. Previerka: str. 15 (Svätá aliancia), 18 - 26.
8.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Zopakovať si predložky, príslovky a písomne dokončiť 33/4.
8.C Celá trieda·Kratučký testíkDejepis:Viedenský kongres, revolúcie 1830, 1848, Zjednotenie Nemecka a Talianska
9.B·domáca úlohaDejepis:- zapísať si krátke poznámky - príloha (ešte sa neučiť): - ústne skúšanie: Nástup Hitlera k moci + opakovanie: Medzivojnové obdobie
9.B·domáca úlohaMatematika:Domáca úloha z 24. Feb 2026
9.B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:2. písomná práca
9.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Neprebudený str. 52 (budem skúšať obsah)
9.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: práca s textom Plate Tectonics (uč. s. 41). PZ 30-31 - dokončiť za domácu úlohu.
9.C Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:2. písomná práca
9.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:príprava na 2. písomnú prácu - úvaha
9.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: tvorenie otázok. Gramatika uč. 45/3a, precvičenie 45/4 - vytvoriť otázky (písomne). DÚ: zopakovať tvorenie otázok vo všetkých časoch a s rôznymi slovesami, naučiť SZ 4A.
9.D Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:2. písomná práca (úvaha)- Št26. 02.
1.A·domáca úlohaMatematika:V škole/55 (kto nestihol, dokončí za DÚ)
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:14/čítať 5x V škole: šlabikár/14,15, Písanie/22,23
1.B·domáca úlohaAngličtina hrou:V škole: Opakovanie slovnej zásoby, U str. 38,39 DÚ: Opakovať si slovíčka
1.B·domáca úlohaMatematika:V škole: PZ str. 5, 53/4 DÚ: Precvičovať spamäti príklady na sčítanie do 19
1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: Šlabikár str. 15, písanie: prepis viet z tabule DÚ: Opakovať tvary písmen
1.C·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit strana 9. DÚ strana 54/ doplňujúce úlohy- celá strana
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár č.2 strany 14 a 15. DÚ: čítať text na strane 14-Búda(5-krát).
1.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Ježišove zázraky - uč. str. 46 Aktivita: Obrázky a texty - str.46 Ježiš - dobro, uzdravenie, moc nad prírodou, modlitba Cvičenie: Ježiš a kanaánska žena - uzdravenie - Lux deťom
2.A·domáca úlohaMatematika:D.Ú: nedávam, majú len tí čo nestihli 3/5. Pokyny : 3/4
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.Ú: prečítať 72, iné d.ú. nedávam. Pokyny : PZ 12/3 a bodkin zošit str. 6 - doplniť a prepísať text. Nie všetci mali dodnes urobenú pozvánku - zajtra známkujem
2.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole sme dokončili úlohy na str. 9 a na str. 10/ 1 a 2 cvičenie. Dú. str. 10/3, 4, 5 Čítanka - str. 66 čítať
2.C·domáca úlohaMatematika:V škole: práca s PL/ 2.strana viď.foto, DÚ: PZ str. 3/celá
2.C·domáca úlohaPrvouka:Opakovať Spoločenstvo mravcov+ predošlé témy str. 56-62.
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať text na str. 71
2.D·domáca úlohaMatematika:robili sme PU s. 52, a druhú stranu PL, dnes bez DÚ
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme si Čitateľský denník, deti si ho majú dokončiť doma- nakresliť obrázok , zajtra zbieram na kontrolu Čitateľské denníky a knihy Danka a Janka
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:v škole sme robili PU s. 13/ 6,7,8,DÚ 13/9 odpísať a farebne zakrúžkovať mäkké a tvrdé spoluhlásky
3.A·domáca úlohaMatematika:V škole: PU str. 14, SmartBooks
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: str. 13, /15,16,17, 14/18a), SmartBooks; DÚ:14/18b
3.A·domáca úlohaVlastiveda:V škole: 28, 29; DÚ: 29/modrá tabuľka, osvojiť si učivo, test SmartBooks,+ na ďalší týždeň previerka od strany 20 - precvičovať v SmartBookse, previerka bude tiež na SmartBookse - vybrané otázky z učiva.
3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ str.70. Na hodine sme písali test robili U a PZ str.70- 71
3.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ: PZ str. 72, 73
3.B·domáca úlohaAnglický jazyk:V štvrtok bude písomka z Unit 6-8, zopakovať si slovnú zásobu, gramatiku sme dnes opakovali v cvičeniach na pracovnom liste.
3.B·domáca úlohaMatematika:S. 21,22/17
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Bodkin zošit s. 4,5
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:S.16,17
3.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:S.16/Tvorivá úloha - napíš oznam
3.B·domáca úlohaVlastiveda:Zisti dátumy narodenín členov tvojej rodiny - dedko,babka,otec,mamka,sestra,brat
3.B Celá trieda·PísomkaAnglický jazyk:Lekcie 6-8
3.B Celá trieda·PísomkaMatematika:Opakovanie - násobilka
3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:25.02.2026 - SJ - s.8/3, s.9/4, 5; GEO - s.25
3.D·domáca úlohaPrírodoveda:naučiť sa vlastnými slovami modrý obdĺžnik zo str. 39
3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prosím, podpísať mi kontrolný diktát a poslať mi ho naspäť do školy, ďakujem.
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Sjl - 77/ Nominatív poučka, 77/1,2,3 ústne 77/4a, b
4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať slovíčka, projekt (kto ešte nebol)
4.B·domáca úlohaMatematika:Dokončiť PL( zložené slovné úlohy)
4.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Dokončiť vety v zošite. Pripraviť sa na test, precvičovať gramatiku.
4.B 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:TEST U7- U9
4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:v škole: HE/SHE - kladný tvar, záporný tvar, otázka + odpoveď, uč. 65/2 HW: uč. 65/3 - napísať otázku + odpoveď, opakovať slovíčka
4.B NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Sviatosť uzdravenia Aktivita: Uzdravenia - prorok Elizeus a Naman - Ježiš a kanaanska žena Posila v chorobe, uzdravenie duše, posila pre trpiacich Cvičenie: slovná hra - rýchle odpovede
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:opakovanie vzorov stredných rodov s. 31,32, d.ú. pís. s. 34/3 1..stĺpec, 35/4, poriadne zopakovať podľa zošita pády a vzory
5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:precvičovanie JPČ, interaktívne cvičenia, d.ú. dokončiť PL úloha 5,6
5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- Sb 42/1b - písomne odpovedať do zošita, WB 28/1 - príprava na hodinu Na hodine: práca s PL, precvičovanie Present Simple
5.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Podstatné mená stredného rodu
5.B·domáca úlohaGeografia:doplnili sme učivo sopky, žiaci ktorí nepísali test dopisovali nabudúce už pôjdeme na zemetrasenie .
5.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať prítomný jednoduchý čas, slovíčka U4 A
5.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Podstatné mená stredného rodu
5.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Z hodiny: pätminútovka na určovanie vzorov SR, opakovanie skloňovania podstatných mien, uč. 34/3. DÚ: pripraviť sa na písomku zo skloňovania podst. m. SR - určiť vzor, pád, dať slovo do správneho tvaru, nájsť podstatné mená, v ktorých sa uplatňuje rytmické krátenie. Uč. 32/11 - doplniť koncovky a opísať text.
5.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 28/2 (do zošita napíš vety o sebe a 1 členovi tvojej rodiny. Vety majú byť o jedlách na obrázkoch v cvičení 1. Napr. I don't like brown bread, but my mum loves brown bread.) WB 29/6
5.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - WB 30/3 - tvorba otázok s "would", opakovanie tvorby viet na previerku napr. she - go home: (+) She goes home., (-) She doesn't go home., (?) Does she go home? 1/ Yes, she does./ No, she doesn't., (Wh-?) When does she go home? Na hodine - SB 43/2,3, WB 30/2, opakovanie tvorby viet JPČ.
5.C 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Jednoduchý prítomný čas - tvorba viet
5.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Podstatné mená stredného rodu
6.A·domáca úlohaObčianska náuka:DÚ - nakresliť erb a vlajku svojho mesta, dediny
6.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Balady a bájky
6.A, 6.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na stránke projectexploreonline.com urobiť ostatné cvičenia z Unit 3 - v štvrtok je test z Unit 3.
6.A, 6.B 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test Unit 3
6.A, 6.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- príprava na test
6.A, 6.B 3. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test Unit 3
6.B·domáca úlohaMatematika:učebnica str.12/3
6.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dôkladne si zopakovať učivo na zajtrajšiu písomku z literatúry.
6.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Balady a bájky
6.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Balady a bájky
6.C, 6.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Na stránke projectexploreonline.com urobiť ostatné cvičenia z Unit 3 - v štvrtok je test z Unit 3.
6.C, 6.D 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:nové slovíčka U4 A
6.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Jonáš Záborský - vybrané bájky, opakovať balady a bájky vo štvrtok podľa zošita na písomku
6.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:na hodine sme preberali Charakteristiku osoby s. 28 - 31, kto chce môže si dokončiť charakteristiku blízkej osoby, pís.úloha: 34/8
6.D Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Balady a bájky
7.A·domáca úlohaBiológia:Začali sme obehovú sústavu - prvá časť KRV. Poznámky pre chýbajúcich v prílohe, prepísať do zošita alebo vytlačené nalepiť do zošita. Vo štvrtok test pre tých, ktorí nepísali v riadnom termíne.
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:slovesný vid s.24-25, pomôcka v prílohe DÚ 25/7
7.A, 7.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - príprava na test.
7.A, 7.B 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
7.A, 7.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:nové slovíčka U4 A
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:vysvetľovanie slovesného vidu, s. 23,24, d.ú. naučiť sa poznámky zo zošita, pís. 24/4b, 25/7
7.C, 7.D 1. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
7.C, 7.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: opakovanie na test U3. Uč. s. 42, PZ 32-33. DÚ: Príprava na test U3.
7.C, 7.D 3. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
7.C, 7.D 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:opakovať na test U3
7.C, 7.D NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:-ústne 32/15 - ústne skúšanie dialógu na známky (= príprava na test) Na hodine: Konverzačné cvičenia, 32/15 - počúvanie a čítanie s porozumením, 32/16 - práca s textom dialógu, 32/17
7.C, 7.D NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:HA - opísať osobu podľa údajov z hodiny (vytvoriť vetu ku každému z údajov - meno, vek, krajina, mesto, záľuby - rád/nerád). Na hodine - LB 32/16, 33/17.
7.D·domáca úlohaBiológia:Na hodine sme si zopakovali základné pojmy (od témy: Krycia sústava človeka.
7.D·domáca úlohaMatematika:Teória: uč. s.31-32 - riešené príklady ; v zošite cv. na s. 32
7.D·domáca úlohaObčianska náuka:Naučiť sa novú tému a ovládať aj predošlú tému.
7.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá DÚ - PL je v prílohe
8.A·domáca úlohaChémia:Domáca úloha z 25. Feb 2026
8.A·domáca úlohaDejepis:Nová téma: Zjednotenie Nemecka a Talianska Sústrediť sa príčiny, dôsledky a osobnosti. Opakovanie: Viedenský kongres, Cárske Rusko, Recolučný rok 1830. Na Teamse nájdete pomôcky. Previerka: str. 15 (Svätá aliancia), 18 - 26.
8.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:neohybné SD s.32-33, poznámky v prílohe; DÚ 33/2 - dokončiť
8.A Celá trieda·Kratučký testíkDejepis:Viedenský kongres, revolúcie 1830, 1848, zjednotenie Nemecka a Talianska
8.A Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá
8.A NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Liturgia - prežívanie vzťahu s Bohom Aktivita: Prečo chodíme do kostola? /diskusia/ Liturgia - pôvod, význam , časti Bohoslužba slova, bohoslužba obety Cvičenie: videoprezentácia - sakrálny priestor, význam liturgie
8.A, 8.B, 8.C KAJ1·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:na hodine druhy športov, šport, ktorý ma zaujíma, ústne skúšanie the olympic games, base jumping, druhy športov
8.A, 8.B, 8.C KAJ2·domáca úlohaKonverzácia v anglickom jazyku:na hodine druhy športov, šport, ktorý ma zaujíma, ústne skúšanie the olympic games, base jumping, druhy športov
8.A, 8.B, 8.C NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:HA - opakovanie SZ na previerku. Na hodine - tvorba dialógov, zhrnutie učiva na test L2.3.
8.A, 8.B, 8.C NEJ1·PísomkaNemecký jazyk:Slovná zásoba L2.3
8.A, 8.B, 8.C NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:-76/17 - napísať vlastný dialóg + cvičenie z prílohy - napísať celý dialóg do zošita - príprava na hodinu
8.B·domáca úlohaChémia:Na hodine sme si v úvode precvičili písanie vzorcov halogenidov. Nová téma: Oxidy.
8.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dôkladne si zopakovať učivo na zajtrajšiu písomku zo slovies - ich gramatické kategórie, zvlášť tvar, spôsob, vid. Vedieť členenie na zvratné..., plnovýznamové..., činnostné... Precvičiť si to na ... a wordwall.
8.B Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá
8.C·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: kontrola cvičení PZ 32-33, uč. 42/1, 2, 3, 4, 5 - opakovanie na test. Zhrnutie obsahu testu v zošite - chýbajúci opísať od spolužiakov. DÚ: príprava na test U3.
8.C·domáca úlohaMatematika:učebnica str. 75/1
8.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dôkladne si zopakovať učivo na zajtrajšiu písomku zo slovies - ich gramatické kategórie, zvlášť tvar, spôsob, vid. Vedieť členenie na zvratné..., plnovýznamové..., činnostné... Precvičiť si to na ... a wordwall.
8.C Celá trieda·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test U3
8.C Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá
8.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Liturgia - prežívanie vzťahu s Bohom Aktivita: Prečo chodíme do kostola? /diskusia/ Liturgia - pôvod, význam , časti Bohoslužba slova, bohoslužba obety Cvičenie: videoprezentácia - sakrálny priestor, význam liturgie
9.B·domáca úlohaBiológia:Učiť sa aj s použitím poznámok od p.uč.Guzy.
9.B·domáca úlohaChémia:Nová téma: Oligosacharidy, opakovať delenie cukrov, vedieť vymenovať typy cukrov v daných skupinách.
9.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: tvorenie otázok. Gramatika uč. 45/3a, precvičenie 45/4 - vytvoriť otázky (písomne). DÚ: zopakovať tvorenie otázok vo všetkých časoch a s rôznymi slovesami, naučiť SZ 4A.
9.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - SZ U4/A, dokončiť PZ s. 30-31 - okrem posluchu.
9.C·domáca úlohaDejepis:Spoznámkovať 2 témy - Zlaté 20. roky, Nové cesty umenia a architektúry. Nieko si môže pripraviť otázky, budem ústne skúšať viacerých žiakov.
9.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Liturgia - prežívanie vzťahu s Bohom Aktivita: Prečo chodíme do kostola? /diskusia/ Liturgia - pôvod, význam , časti Bohoslužba slova, bohoslužba obety Cvičenie: videoprezentácia - sakrálny priestor, význam liturgie
9.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: médiá - slovná zásoba, predložky, uč. s. 4 celá. Príprava ankety na tému "sociálne siete" - min. 10 otázok, práca v skupinách. DÚ: opakovať tvorenie otázok, premyslieť si dotazník.
9.D NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Liturgia - prežívanie vzťahu s Bohom Aktivita: Prečo chodíme do kostola? /diskusia/ Liturgia - pôvod, význam , časti Bohoslužba slova, bohoslužba obety Cvičenie: videoprezentácia - sakrálny priestor, význam liturgie DÚ: Spracovať a zapísať poznámky - liturgia /pôvod, význam, časti/- Pi27. 02.
1.A·domáca úlohaAngličtina hrou:Opakovať slovnú zásobu zo zošita a nové slová lion, moon, nose
1.A·domáca úlohaMatematika:V škole počítanie príkladov na sčítanie a odčítanie DÚ: vytvoriť 4 príklady (2 na plus a 2 na mínus) k číslam 17,5,12; 13,6,19; 20,20,0. Posielam prílohu, ako si to žiaci mali zapísať do zošita
1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítacia kartička d,D/ čítanie a prepis DÚ: čítať písanú stranu čítacej kartičky 5x
1.C·domáca úlohaMatematika:Pracovný zošit strana 10. DÚ: strana 55/1-doplňujúca úloha.
1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítacia kartička- prepis viet na písmeno d. Čítať ešte text na strane 14-Búda.
2.A·domáca úlohaMatematika:D.Ú: 4/3. Pokyny :4/1,2 a pre Adama zoberie PL Oliver. Nezabudnúť doniesť prihlasovacie údaje na smartbooks - zajtra budeme pracovať na tabletoch
2.A·domáca úlohaPrvouka:D.Ú: smartbooks a tí čo do dnešného dňa neurobili si úlohy - doplniť si. Po prázdninách skúšam spoločenstvo mravcov
2.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:D.Ú: PL a úloha 13/6 len po a). Čítať počas jarných prázdnin Medovníkovú chalúpku a O Nepodarených kozliatkach. Pokyny: PZ 12/4,5,začali sme pracovať na čitateľskom denníku
2.A, 2.C NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Mojžiš a desatoro Aktivita: Biblia - Mojžiš na hore Sinaj Uč. str. 83,84 - Mojžiš Bohom povolaný Mojžiš, vyslobodenie z otroctva, exodus Cvičenie: Lux deťom - Mojžiš /Desatoro /od koho, pre koho, kde, čo/
2.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať text na str. 72
2.D·domáca úlohaMatematika:Robili sme s.58, DÚ PL druhá strana
2.D·domáca úlohaPrvouka:robili sme s. 66, DÚ zopakovať tému včely, do 17.3.2026 pripraviť projekt o včelách = deti majú bližšie informácie
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Robili sme s.14, DÚ s.15/7
2.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítať s.70-72
2.D NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Mojžiš a desatoro Aktivita: Biblia - Mojžiš na hore Sinaj Uč. str. 83,84 - Mojžiš Bohom povolaný Mojžiš, vyslobodenie z otroctva, exodus Cvičenie: Lux deťom - Mojžiš/Desatoro /od koho, pre koho, kde, čo/
3.A·domáca úlohaMatematika:V škole: 24 - celá sztrana, 25/31, 32, 33, DÚ:26/36
3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:V škole: Uč. str. 19 + boli sme v školskej knižnici, DÚ: Bodkin zošit str.5
3.B·domáca úlohaMatematika:S.22,23,24
3.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie vybraných slov
3.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:26.02.2026 - SJ - s.9, D.ú. na slová: hasič, sirota, sychravo, skrývame, rybička, syčí napísať vety, bude diktát na VS po R a S; MAT - s.8 dokončiť, s.9/4,5,6, D.ú. s.10/10,20; ČIT - 70, 71, 72
3.D·domáca úlohaMatematika:pracovný zošit str. 11/90, zopakovať si násobenie a delenie 1-10 (ústne)
3.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:pracovná učebnica str. 9/4 a, b, vypracovať pracovný list, čítať str. 70, zopakovať si vlastnými slovami čo je to príslovie a porekadlo
3.D·domáca úlohaVlastiveda:naučiť sa vlastnými slovami modrý obdĺžnik zo str. 31
4.A·domáca úlohaPrírodoveda:V škole s.72/6, otázky z učiva o rastlinách lesného spoločenstva, s.73/1, s.73 - Medveď hnedý, Jeleň lesný D.ú.- s.72- poznámky -napísať o rastlinách lesného spoločenstva po jednej vete o každom strome (čiže spolu 4 vety), naučiť sa nové učivo - medveď hnedý a jeleň lesný.
4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:S. 78 Genitív a poučka, 78/1,2,3,4,5
4.B·domáca úlohaMatematika:PZ str.15/ 14, 15, 16
4.B·domáca úlohaPrírodoveda:V škole pojmová mapa stromov do zošita - č.523- začali sme dub letný a buk lesný, hrab obyčajný, borovica lesná si dokončiť na d.ú.,s.73/1, s.73 - medveď hnedý- pojmová mapa, D.ú. jeleň lesný - dokončiť pojmovú mapu a naučiť sa základné informácie o medveďovi hnedom a jeleňovi lesnom podľa pojmovej mapy. Doučiť sa základné informácie o stromoch, kto sa dnes nepripravil.
4.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL- PL , ČÍT- 12-13
4.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Precvičiť si dialógy z U str. 70-71
4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:v škole: uč. 65/4 äotázka + odpoveď), 66/2 (ústne), 67/2, 4 (ústne) HW: opakovať slovíčka (9. lekcia - písomka zo slovíčok)
4.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ s. 77/2 + poučka
4.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ 72,73 - 27.2. test 7.8.9. lekcia zopakovať
4.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učebnica str. 65/3 +
5.A·domáca úlohaDejepis:Opakovať pravek. Pripraviť si projekt (papier alebo prezentácia, dajte tam aj obrázky, základný popis) - Adam, Lujza, Dávid S., Ivan, Dávid K., Jakub
5.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:na hodine sme rozoberali Mahuliena, zlatá panna, poriadne opakovať všetko o rozprávkach podľa zošita a učeb., ústne skúšanie
5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- SB 43/3d, WB 30/3 + 30/1 (ak to ešte nemáte) - príprava na hodinu Na hodine: PL - cv. 5, 42/počúvanie s porozumením, 43/frázy s "WOULD"
5.B·domáca úlohaBiológia:Naucit sa novu temu a stale plati opakovat od vody....
5.B·domáca úlohaMatematika:Dú je v prílohe
5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:str.35/6a.,b.
5.C·domáca úlohaDejepis:Opakovať pravek. Pripraviť si projekt (papier alebo prezentácia, dajte tam aj obrázky, základný popis) - Kika, Anička, Vivi B., Nikolas, Helenka, Filip
5.C·domáca úlohaGeografia:Budem skúšať stavbu zeme a sopky, prebrali... A kto chce opravovať dostane možnosť. nákres stavby sopky , popis a poznámky
5.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 32/3 (pomenuj aktivity na obrázku); WB 33/5 (pozri na obrázok a napíš názvy jedál začínajúcich na dané písmenko); WB 33/7
5.C 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - WB 31/3 - odpovedať písomne do zošita. Na hodine - WB 31/1,2.
6.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:DÚ 29/4 (futbalovými, telový, farebnými, Vojtovou, Haninou) - urč gr. kategórie, vzor, druh PrM
6.A NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Sv. Štefan Aktivita: Mučeník - martýr Štefan - prvomučeník, Uč. str. 84
6.A, 6.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:- slovná zásoba 4A Na hodine: test
6.B·domáca úlohaMatematika:učebnica str.12/8,9,10,11 dokončiť cvičenia
6.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:opakovali sme bájky
6.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:zvratné slovesá s.35-36/opíš žlté tabuľky DÚ 36/4
6.C, 6.D 2. Skupina·Veľká písomkaAnglický jazyk:Test Unit 3
6.C, 6.D 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:v škole: stupňovanie viacslabičných prídavných mien, uč. str.48, 49/5b HW: opakovať slovíčka a stupňovanie
6.D·domáca úlohaBiológia:Na hodine som overovala vedomosti ziakov z korena a stonky...buduca hodina skusanie od machov
6.D·domáca úlohaMatematika:17/1 a, b
6.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:na hodine písomka balady a bájky + interaktívne precvičovanie gramatických cvičení, d.ú. opakovať bájky
6.D NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Sv. Štefan Aktivita: Mučeník - martýr Štefan - prvomučeník, Uč. str. 84
7.A·domáca úlohaChémia:Zopakovanie prebratého učiva: PL- určovali sme, či ide o chemický alebo fyzikálny dej. Nové prvky PSP: VIII.A (He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn). 27.2.2026- prezentovanie projektov Významní chemici.
7.A·domáca úlohaDejepis:Pracovný list (Belo IV.)
7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:opakovanie - poviedka
7.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Próza
7.A NAV-Rk·domáca úlohaNáboženská výchova:Na hodine: Kresťanská viera Aktivita: Božské čnosti - viera, nádej, láska - vysvetlenie + obrázok O kresťanskom Bohu - vlastnosti Boha - večný, všemohúci, vševediaci, všadeprítomný Vyznanie viery - apoštolské, nicejsko - carihradské Cvičenie: nekresťanská symbolika - obrazy, texty, prívesky, náramky... /uč. str. 101,102/
7.A, 7.B NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:HA - LB 32/16 - písomne, opakovať SZ L1.2 na previerku. Na hodine - čítanie s porozumením 32/15, 33/17, zhrnutie učiva L1.2 na test.
7.A, 7.B NEJ1·PísomkaNemecký jazyk:Slovná zásoba L1.2
7.A, 7.B NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:-ústne 32/15 - ústne skúšanie dialógu na známky (= príprava na test) - písomne: 32/16 (dokončiť) Na hodine: Konverzačné cvičenia, 32/15 - počúvanie a čítanie s porozumením, 32/16 - práca s textom dialógu
7.B·domáca úlohaChémia:Prezentovanie projektov. Opakovať značky prvkov PSP.
7.B·domáca úlohaMatematika:učebnica str. 25/úloha 33
7.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Próza
7.C·domáca úlohaDejepis:Pracovný list (Belo IV.)
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie prózy - poviedky, poriadne zopakovať poviedky podľa zošita a v učeb. od s. 40 na písomku
7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:slovesný vid s. 25,26, d.ú. opakovať dokonavé a nedokonavé slovesá, pís. 26/12
7.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Próza
7.C, 7.D 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:nové slovčka U4 A, projekt
7.D·domáca úlohaBiológia:Nová téma: Obehová sústava, 27.2.2026- veľká písomná previerka (ČLOVEK AKO CELOK- DÝCHACIA SÚSTAVA).
7.D·domáca úlohaChémia:Budúca hodina - prezentovanie: Významní chemici. Opakovať značky PSP -pribudli prvky VIII.A skupiny (He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn). Upevňovali sme si učivo fyz. a chem. deje - PL. Načrtli sme si podklady na aktivity o recyklovaní a triedení odpadu.
7.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá - PL v prílohe
7.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá - vyplňte si tabuľku Jedn. a zlož. slovesný tvar je vysvetlený v prílohe
7.D Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Próza
8.A·domáca úlohaChémia:Precvičovanie písania vzorcov, nová téma: Významné oxidy.
8.A Celá trieda·Veľká písomkaChémia:Veľká písomná previerka - 27.2.2026.(od témy človek a jeho telo).
8.A Celá trieda·PísomkaMatematika:Rovnobežníky - teória
8.A, 8.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Kto nepísal test U3, slovnú zásobu a/alebo posluch, napíše na najbližšej hodine, keď bude v škole.
8.A, 8.B 3. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:nové slovíčka U4 A, pracovať na projekte
8.A, 8.B, 8.C NEJ1·domáca úlohaNemecký jazyk:HA - vypracovať v priloženom PL cvičenia 4 a 6 (len slová).
8.A, 8.B, 8.C NEJ2·domáca úlohaNemecký jazyk:-ústne skúšanie: Dialógy v reštaurácii Na hodine: - dialógy v reštaurácii - kontrola d.ú + nové podľa e-knihy, 76/18 - video, 76/20 - počúvanie s porozumením
8.B·domáca úlohaMatematika:Uč. str. 84/cv. 1, 2, 3
9.B·domáca úlohaFyzika:Opakovanie na test z elektriky - od vodičov /prúdu.
9.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny - samostatná práca, tvorenie otázok. PZ 34-35, uč. 45/6a. DÚ - kto nestihol, dokončiť.
9.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:HW - SB 45/5a - písomne vytvoriť otázky. Na hodine - SB 45/3,4, WB 34/3,4.
9.B Celá trieda·Veľká písomkaFyzika:Elektrický prúd
9.C·domáca úlohaChémia:Opakovanie základných pojmov z OCH. Nová téma: Oligosacharidy ( SACHARÓZA, LAKTÓZA, MALTÓZA).
9.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Z hodiny: tvorenie otázok. Gramatika uč. 45/3a, precvičenie 45/4 - vytvoriť otázky (písomne). DÚ: zopakovať tvorenie otázok vo všetkých časoch a s rôznymi slovesami, naučiť SZ 4A.
9.D·domáca úlohaChémia:Opakovanie základných pojmov z OCH. Nová téma: Oligosacharidy ( SACHARÓZA, LAKTÓZA, MALTÓZA).
9.D·domáca úlohaFyzika:Opakovanie na test z elektriky - od vodičov /prúdu. Možnosť získať známku z aktivity / ústnej odpovede.
9.D·domáca úlohaObčianska náuka:Ovládať novú tému a predošlé 2 témy - 27.2. bude písomka. (prezentácia z novej témy je v prílohe)
9.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:v prílohe máte cvičenia - čitateľská gramotnosť